De Inspectie van het Onderwijs meldt een toename van persoonlijke hulpvragen onder mbo-studenten die vaker complex en meervoudig zijn, wat druk legt op docenten en instellingen. Dit bedreigt volgens het onderzoek zowel de onderwijskwaliteit als de kansengelijkheid, mede door versnipperde zorg, wachtlijsten en verschil in gemeentelijke financiering. De Inspectie beveelt laagdrempelige ‘hulp in de school’, een regionaal of landelijk basisaanbod en betere samenwerking en toerusting van docenten aan.
Dit verkennende onderzoek van de Inspectie (voorwoord ondertekend door Alida Oppers) gebruikt literatuur, expertgesprekken, gesprekken met studenten en groepsgesprekken met tien bekostigde mbo-instellingen. Respondenten ervaren een duidelijke toename in aantal en complexiteit van hulpvragen: zowel b...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op.
Even geduld alstublieft
Bijlage 2 - IvhO Rapport Bezorgd en Betrokken - feb 2026
2e143dae-19be-48fe-9ae4-82a3acdb6c8f
open_overheid
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.