Vonk Alkmaar beschrijft in deze position paper de vijfjarige samenwerking met Bibliotheek Kennemerwaard binnen De bibliotheek op school (dBoS) en pleit voor wettelijke borging en subsidie van leesbevordering in onderwijsinstellingen. De samenwerking draait om gezamenlijke investering, inzet van een consulent, groei van de schoolcollectie en dagelijkse leesmomenten die leesplezier en taalontwikkeling bevorderen. De school benadrukt dat dit succes afhankelijk is van betrokken docenten en pleit ervoor leesbevordering ook in docentenopleidingen en breed te ondersteunen.
Deze position paper van Vonk Alkmaar geeft input voor het rondetafelgesprek van de vaste commissie OCW van de Tweede Kamer op 16 april 2026 over het wetsvoorstel dat bibliotheken verplicht stelt het lezen bij onderwijsinstellingen te bevorderen. Vonk Alkmaar (vertegenwoordigd door docent en taalcoör...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op .
Even geduld alstublieft
2025-2026
Position paper Vonk Alkmaar t.b.v. rondetafelgesprek Wetsvoorstel tot wijziging van de Wet stelsel openbare bibliotheekvoorzieningen en enkele andere wetten in verband met o.a. een zorgplicht voor gemeenten d.d. 16 april 2026
Tweede Kamer
2
-1
None
7529191c-4246-42f6-8687-4e40ee4911e9
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.