Dit rapport verkent of de toelaatbaarheidsverklaring (TLV) voor praktijkonderwijs afgeschaft kan worden en wat de gevolgen zijn voor toegankelijkheid, uitvoering en financiën. Onderzoeksmethoden waren interviews, enquêtes (84 pro-scholen, 41 samenwerkingsverbanden), en werksessies; belangrijke bevindingen: dubbele praktijk van criteriestoetsing versus schoolmatige toelating, administratieve lasten en juridische grenzen aan gedeeltelijke afschaffing. Aanbeveling: houd de TLV in een overgangsperiode, moderniseer de procedure en werk stapsgewijs toe naar afschaffing zodra een nieuwe landelijke inkadering en randvoorwaarden zijn gerealiseerd.
Het rapport (KBA Nijmegen, maart 2026) onderzoekt de motie van Westerveld c.s. om de TLV voor praktijkonderwijs af te schaffen. Kernvragen betroffen de huidige werkwijze en ervaringen met de TLV-procedure, mogelijke alternatieve modellen zonder TLV en de gevolgen daarvan voor leerlingen, leerlingstr...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op.
Even geduld alstublieft
Rapportage KBA Nijmegen - Verkenning afschaffing TLV voor praktijkonderwijs
1d515a08-6c0b-4034-96b0-9323dd70b7cd
open_overheid
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.