Basisschool De Vink heeft sinds 2018 een Samen naar School-klas (de Vlindergroep) met zes kinderen met autisme en een ontwikkelingsachterstand, in samenwerking met Merel Foundation en het regionale samenwerkingsverband. De groep krijgt binnen de reguliere school aangepaste faciliteiten en ritmes (andere begin- en eindtijden, schaduwmomenten) en draait mee in activiteiten zoals pauze, schoolreisjes en kerstviering. Directeur Matthijs Ferguson benadrukt dat inclusie hier vanzelfsprekend is geworden, dat het leerrecht van kinderen hiermee hersteld is en dat dit model thuiszitters kan terugdringen.
Basisschool De Vink startte in 2018 met een Samen naar School-klas, de Vlindergroep, als onderwijszorgcombinatie samen met Merel Foundation en het regionale samenwerkingsverband. In die klas zitten momenteel zes kinderen met autisme en een ontwikkelingsachterstand die voorheen niet passend waren in ...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op.
Samen naar School: inclusie als vanzelfsprekend onderdeel van basisschool De Vink
//www.poraad.nl/onderwijskansen/samen-naar-school-inclusie-als-vanzelfsprekend-onderdeel-van-basisschool-de-vink
PO-Raad - Nieuwsberichten
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.