Pedro De Bruyckere benadrukt dat digitale communicatie tussen leerlingen niet losstaat van de werkelijkheid op school: online en offline lopen door elkaar heen. Wat in groepsapps gebeurt, werkt door in de klas en kan zowel positief (informatie delen) als negatief (pesten) uitpakken. Voor ouders bieden ouderapps gemak, maar ook risico's zoals overaanbod aan contact, opgeblazen berichten en ongelijke betrokkenheid; balans en duidelijke afspraken blijven cruciaal.
Volgens onderzoeker en pedagoog Pedro De Bruyckere is digitale communicatie van leerlingen verweven met het schoolleven: kinderen ervaren geen scherp onderscheid meer tussen online en offline. Groepsapps en andere niet-officiële kanalen functioneren als parallelle circuits buiten het zicht van schol...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op .
Pedro: Pesten stopt niet meer aan de deur.
//oudersenonderwijs.nl/interviews/pesten-stopt-niet-meer-aan-de-deur/
Ouders en Onderwijs - Nieuwsberichten
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.