Lid Moorman diende op 1 april 2026 een motie in waarin wordt gesteld dat bestaande cijfers over het lerarentekort alleen openstaande vacatures laten zien en onvoldoende inzicht geven in hoe scholen omgaan met tekorten. De motie verzoekt de regering te onderzoeken hoeveel onbevoegden voor de klas staan en hoe die verdeeld zijn over scholen en schooltypes. Daarnaast vraagt de motie onderzoek naar de mate waarin scholen stagiairs en andere noodmaatregelen inzetten om tekorten op te vangen.
In deze motie (nr. 527, vergaderjaar 2025-2026, kst-27923-527) constateert lid Moorman dat de huidige cijfers over het lerarentekort uitsluitend openstaande vacatures tonen en geen inzicht geven in hoe scholen omgaan met die tekorten, bijvoorbeeld het aantal onbevoegden dat voor de klas staat. De mo...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op .
Even geduld alstublieft
27923, nr. 527 - Werken in het onderwijs
oep-222cae2e59f8dcc2f3f8790ec6ffa0d1fcd215d9_1
open_overheid
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.