Een motie van het lid Armut vraagt de regering om mogelijkheden voor hybride docentschap in het onderwijs te verkennen. Dit moet professionals uit tekortsectoren aantrekken zonder andere tekorten te vergroten. De focus ligt op beroepsgerichte vakken in VMBO, VSO en MBO.
De motie van het lid Armut, besproken in de Tweede Kamer op 1 april 2026, pleit voor het stimuleren van hybride docentschap in het onderwijs. Dit houdt in dat professionals uit tekortsectoren zoals techniek, ICT en zorg kunnen bijdragen aan het onderwijs, terwijl ze ook hun huidige baan behouden. De...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op .
Even geduld alstublieft
2025-2026
Motie van het lid Armut
Tweede Kamer
2
524
Werken in het onderwijs
956d0d3c-6f85-450c-985c-6a373b74aa75
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.