De Inspectie van het Onderwijs rapporteert dat 82% van de onderzochte scholen in het funderend onderwijs als voldoende is beoordeeld, maar dat kwaliteitszorg en differentiatie veelal tekortschieten. In het mbo kreeg 44% van de onderzochte opleidingen een onvoldoende; studiesucces en borging van diplomering zijn hier vaak doorslaggevend. De inspectie benadrukt de noodzaak om schoolleiders ruimte te geven (minder administratie, meer onderwijskundig leiderschap), kwaliteitszorg te versterken en regionale ongelijkheid en problemen rond nieuwkomers en noodopvang aan te pakken.
De Staat van het Onderwijs 2026 van de Inspectie van het Onderwijs constateert dat de kwaliteit van scholen ongelijk is: in het steekproefonderzoek 2023–2025 beoordeelde de inspectie 82% van de scholen in het funderend onderwijs als voldoende (po 85%, (v)so 81%, vo 77%), terwijl circa 18% als onvold...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op.
Even geduld alstublieft
36800-VIII, nr. 146 - De Staat van het Onderwijs 2026
oep-1664cdd5c8a7c56db66277c7aacd222bbd8f9dcd_1
open_overheid
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.