Kamerlid Diederik van Dijk heeft op 1 april 2026 een motie ingediend waarin de regering wordt verzocht te onderzoeken hoe het hebben en behouden van ervaring met het geven van onderwijs een betekenisvol onderdeel kan worden van standaarden, profielen en richtlijnen. De motie richt zich specifiek op onderwijsbestuurders, lerarenopleiders en onderwijsinspecteurs en benadrukt dat huidige beroepsstandaarden het zelf geven van onderwijs nauwelijks zichtbaar maken. De regering wordt gevraagd dit in overleg met het onderwijsveld en de Onderwijsinspectie te doen, met aandacht voor verschillen in rollen en bevoegdheden.
Op 1 april 2026 heeft Kamerlid Diederik van Dijk een motie ingediend (Kamerstuk kst-27923-534, nr. 534) waarin staat dat het behoud en het hebben van ervaring met het geven van onderwijs van groot belang is voor de ontwikkeling van de kwaliteit van het onderwijs en voor de positie van het leraarsber...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op .
Even geduld alstublieft
27923, nr. 534 - Werken in het onderwijs
oep-9e233b3d07fcd66febd4a1a8b81cbb9f76b05e1a_1
open_overheid
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.