De motie van lid Tseggai signaleert dat 2,2 miljoen volwassenen zulke lage taal- en rekenvaardigheden hebben dat zij niet zelfstandig functioneren in de samenleving. Er komt een leer- en groeiplan voor lezen, rekenen en digitale vaardigheden voor volwassenen en het is breed gedragen dat het aantal laaggeletterden moet dalen. De Kamer verzoekt de regering ambitieuze en meetbare doelen te formuleren over bereik, kwaliteit van gemeentelijk onderwijs en aanpak van mensen buiten de arbeidsmarkt en om tweejaarlijks te rapporteren.
Op 16 april 2026 heeft lid Tseggai een motie ingediend in het kader van het dossier Leven Lang Leren. De motie begint met de constatering dat 2,2 miljoen mensen zodanig lage taal- en rekenvaardigheden hebben dat zij niet zelfstandig hun weg kunnen vinden in de samenleving. In de motie wordt verwezen...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op.
Even geduld alstublieft
30012, nr. 164 - Leven Lang Leren
oep-c1c2eb854ee83796da1268eab7b3d8a46f3cbf0e_1
open_overheid
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.