Deze motie van Ceder en Peters vraagt de regering om randvoorwaarden voor het overhevelen van dyslexiezorg naar het onderwijs te identificeren. Het is relevant voor beleidsmakers, onderwijsinstellingen en ouders van kinderen met dyslexie. Deze stap is bedoeld om ondersteuning voor dyslexie beter te integreren in het onderwijssysteem.
Op 6 juli 2022 heeft de Tweede Kamer een motie aangenomen van de leden Ceder en Peters met betrekking tot de overheveling van dyslexiezorg naar het onderwijs. In de motie wordt naar voren gebracht dat het onderzoek naar de consequenties van deze overheveling aantoont dat er op basis van het huidige ...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op .
Even geduld alstublieft
2021-2022
Motie van de leden Ceder en Peters over de randvoorwaarden voor het overhevelen van dyslexiezorg naar het onderwijs
Tweede Kamer
2
866
Jeugdzorg
10e3399a-0816-4677-bb89-ee49412b4385
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.